大家好，相信到目前为止很多朋友对于家教老师和不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我来为大家分享家教老师相关的知识点，文章篇幅可能较长，大家耐心阅读，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1家教老师职责和任务！

从“爱心”出发，坚持疏导方针，关心后进学生，不得逗脊以任何形式辱骂、侮辱学生，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；上课时教师不得长时间坐着不动，有空时应来回巡视，发现学生遇到困袭含难时，主动指导学生解决问题；  对于学生的作业订正后仍需复查，直至全部正确为止，同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点，注重学习方法；上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、收发短信等和上课无关的行为；重视调动学生学xi积极性、主动性，重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话； 辅导时从易到难，把握梯度，学生的作业认真批改、讲评； 认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待； 具有良好的师德和强烈的工作责任心; 做到管教管导、教书育人，以山禅渗身作则，言传身教，为人师表；

2家教老师职责和任务是什么？

一、重视调动学生学习积极性、主动性，重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话；

二、辅导时从易到难，把敬数握梯度，学生的作业认真批改、讲评；

三、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待；

四、具有良好的师德和强烈的工作责任心; 五、做到管教管导、教书育人，以身作则，言传身教，为人师表；

六、教师要面向全体学生，全面提高学生的学习成绩，做到刻苦钻研、勤奋学习，认真备课，抓住基础；把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法；

七、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验，不断提高业务水平及教学能力；

八、每个教师言行举止，要对学生起好示范和表率作用；讲究文明礼貌、衣着仪表、整洁端正；上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺，挖苦学生；

九、教师接待学生家长时以表扬学生为主，不在学生面前向家长告状，有问题时争取家长配合一起教育，共商如何教好孩子的措施和方法，不得做任何有损本家教的行为和言语；

十、认真辅导，热情耐心，因材施教亮羡首，对不同层次的学生用不同方派运式对待；

十一、对每位学生提出的问题需热情及时解答，来不及时可先让学生做其他作业，不得把学生晾在一边；

ELh爱心家教

十二、从“爱心”出发，坚持疏导方针，关心后进学生，不得以任何形式辱骂、侮辱学生，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；

十三、上课时教师不得长时间坐着不动，有空时应来回巡视，发现学生遇到困难时，主动指导学生解决问题；

十四、对于学生的作业订正后仍需复查，直至全部正确为止，同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点，注重学习方法；

十五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、收发短信等和上课无关的行为；

3家教老师如何做好家教工作？

为孩子请家教,应该如何挑选家教老师呢?

孩子到底需不需要请家教老师,要请有资格证的老师还是名校的大学生呢,这都是父母们需要考虑的问题.在做决定之前呢,应该考虑好哪些问题呢?

孩子提问

第一,你家的孩子到底需要请家教老师吗?

有些孩子学习的基础能力比较差,在学校的时候就跟不上同学们的脚步了,家长看在眼里,急在心里.但是这类型孩子的基础能力太差的话,请的家教是一般家庭经济都承受不起的.

这一类的孩子一般学习不好的原因都是学习的态度没有达简逗到那一种层次,或者是不够积极,对于请家教老师拦高卖也会有排斥的反应,所以不能单看家教老师是大学生还是什么有资格证的老师,主要看的就是孩子能不能接受这个老师.

要是孩子从心理上就接受了这个老师的话,就算是一种成功的开始,只要孩子能跟上家教老师所走的步伐,过不了多久,他的成绩就会有了很大的提高.

第二,如若自己的孩子的学习成绩还不是很不好的话,但是还想要冲刺一把,考上一所好的学校,并且孩子的态度是很好的,对于学习也没有什么排斥的反应,建议简章为孩子请以为有经验的并且好说话的老师就行了.

这种类型的老师有着特别丰富的经验,而且对于孩子来说也很有说服力,而且提分的效果也是非常大的.但是要提醒各念核位家长,给孩子找家教的时候,绝对不能盲目地随便的找,而且不能占用他们周末太多的休息时间,否则会适得其反,让他们每天跟作业做斗争的话,很容易导致孩子们的反感,造成对学习没有任何兴趣.

所以请家教也是有好处的,但是不能每天都补课,因为这对孩子们是不公平的.其实请家教大约在一个星期两节课就行了,既可以巩固知识又能提高分数,而且也能给孩子剩下多余的时间休息玩耍.

补习功课

所以需要家长们记住.为孩子请家教,应该根据孩子的实际情况来看,从孩子的实际状况出发,不要一味的为孩子着想,但是孩子们根本不需要这种关心.毕竟适合自己家孩子的,才是最好的.

以上关于如何挑选家教老师的内容就结束了.希望家长们能从孩子的角度上进行挑选家教老师,这样才会有更好的效果出现.

4家教老师怎么找？

找家教老师的方法

第一就是通过家教网进行找家教老师的信息。通过家教网，点击"家教信息库"，您可能首先看到的是一些罗列的老师。这么多的老师您可能不知道怎么下手去找一个合适的家教。那么我就先告诉您该怎么看家教。 我们用的是一种尽量可视化的手段体现出家教实力的，比如家教的教学案例、认手羡证信息、满毕谨拍意度、授课成功次数、家长点评等等。这些东西比较直观、客观，尤其是成功授课次数和家长点评，都是经过柏成严格确认的，并且客服会一直跟进收集家长的评价。再看看教师可授课时间是否符合您的要求，教师所在地点是否方便。

第二步就是通过对比来找到合适的家教老师。比如柏成教育网有大量的注册教师，通过信息的比对、讲课的比对，多看几位符合孩子条件的教师看完家长评价和授课案例后，您对哪位教师比较中意心里肯定有数，在保证教学质量的情况下您可以选择课时费较低的那位，或选择性格比较适合您家孩子的那位。多看多比较这时候一定能找到适合您的家教。

第三就是试听家教老师的课晌弯程。首先和家教老师电话沟通的时候把孩子的详细情况说明，以便老师充分备课，听听老师的意见。 其次帮孩子找一个好的家教，试听是非常有必要的。行不行孩子听了才算。看起来还不错的家教，可以给孩子讲一节课或讲两道题，水平一下子就看出来了。 孩子在学校学了那么多年，接触那么多老师，对老师的能力也是有一定的判断的，起码能直观的判断，听懂没听懂。讲的有没有意思。

5如何去做好一名家教老师

做家教,首先要摆正工作态度。

家教事关学生的前途，有时候一个家教可以成为学生学习生活中的转折点，对今后的学习产生深远的影响，而并不是讲几道难题就行了，所以马虎不得。要认真准备教案、教材和教学计划，详细了解家长请家教的用意并与家长相互配合，言传身教地把自脊袜己的学习方法和经验传授给学生，让学生在学习中少走弯路，以最短、最有效的方法帮助学生提高学习成绩。

认真对待学生提出的问题和看法，对学生提出的所有问题，都耐心、老实地回答；让学生去思考问题。鼓励学生发现问题，随后解决这些问题。详细制定实验计划，帮助学生了解更多事情。定期为学生读点东西。帮助学生养成读书的习惯。指导学生树立正确的人生价值观，要学生了解部分社会生活的道理，帮助学生与人正常交仔兄往。培养学生的特点，帮助学生成为有个性的人。

做家教时要注意自己的身份，把自己当成真正的老师，对于一些年龄小的学生要严厉一些；要注意适当的方法，细致耐心，因材施教，不应该只是解答疑问和难题，还要善于挖掘学生的潜力。另外在做家教工作时要准时赴约，不得无故推脱，充分利用时间，发挥自己的特长，使家长学生信服于你；注意仪表整洁，以免给家长不好的印象；遇到问题（如与家长发生争执等）时要保持自念野袭身修养，心平气和地解决，不应与家长发生争吵甚至出言不逊。

6家教一般怎么辅导 有什么方法

根据数年的家教经验，特地给准备接手家教兼职的在校大学生或希望获得学生家长一致好评的在职家教一些经验和建议，仅供参考。

家教老师应怎样教学生

家教方式有三种。一是老师到这个学生家中；二是学生到老师家中；三是几个学生聚到一起到老师家中（或者某个学生家中、或者饥改则某个宽敞的地方）。

作为家教老师，首先要摸清学生的学习水平与接受能力。

其次，要知道学生的性情与爱好 以及偏科问题。

辅导与教授的方法，通常有两种。一是紧跟着当前（即这几天的，多数不可能天天去教）的教学进度及课本。二是从这一学科的基础开始教授。这第二种方法是很好的，比“揠苗助长”好！万丈高楼平地起，就是这个道理。

在辅导、教授之前，【必须认真 对症下药的备课】。不能以赚钱为目的。——收到一些劳动所得，那是应该的、必须的。

辅导的时候，以【少教多练】为主，让学生歼坦自己用很短的时间完成你布置给他的作业。（绝对不能想着“收了人家的钱了，仅仅看着学生做题，心里过不去”。）

批改作业的时候，必须让学生知道自己哪里错了、为啥会出现这一类错误。不能一味追求进度。

在经过了几次辅导之后，也就是某个章节授课完了的时候，可以采用：系统性的串一串的方法，把近期的知识系统梳理一遍】。达到“ 纲举目张”之效果。

多鼓励少批评。临结束时要【布置下一次的内容。让学生有所准备】。

大学生如何上好家教辅导课

做好相应的备课准备，理清知识要点，重难点。这样既方便上课时的时间分配又能帮助学生充分掌握学习技巧和学习思路。

上课时注意学生的反应，多鼓励他们不懂的一定要告诉你，鼓励他们多积极发言和提问，帮助他们理清学习思路和技巧，做到举一反三，能灵活运用。这样既能提高学生的自主学习能力也方便及时向家长反馈他们的学习情况和进度。家长心中有数，有时候他们也有助于他们一起帮助辅导孩子的作业和课外学习。

及时检查学生的掌握情况，可以通过练习册，试题，抽查，复述，甚至学生老师角色反转，变换类似题目进行练习等方式让学生更好的掌握知识点，做到学以致用。

每节课开始前要求学生预习，上课后前几分钟可以用于上节课的复习和抽查，让学生自己也养成预习和复习的习惯。

做一个分级分期的学习总结和计划，帮助学生了解学习进度和规划，有步骤有规律的去完成，这样学生知道自己的进步所在，能大大鼓励他们的学习兴趣和劲头，烂棚对学习的提升大有裨益。也能帮助其取长补短，合理分配学习时间，做到扬长补短，查漏补缺。

无论课上课下一定要加强自己与学生和家长的互动，这对你们之间的相互信任和轻松的学习氛围很有帮助，多沟通，站在学生和家长的角度多思考如何能事半功倍的提升你们的共同目标，轻松愉快地把学习提高，而不仅仅为了应试，学习的能力，独立思考的能力，沟通的技巧和方式方法，思维锻炼都可以作为授课时的一些切入点。

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