如何培养班干部（如何培养班干部的管理能力）-小美百科

大家好，今天来为大家解答关于如何培养班干部这个问题的知识，还有对于如何培养班干部的管理能力也是一样，很多人还不知道是什么意思，今天就让我来为大家分享这个问题，现在让我们一起来看看吧！

1浅谈如何培养班干部

班集体是学校开展教育、教学和管理活动的基层单位，是培养学生全面发展的摇篮。团结友爱、积极向上的班集体，能给学生创造一个良好的学习环境，并具有巨大的教育力量。

班干部是班集体的火车头，班主任要带好一个班，离不开班干部的参与和帮助。班主任只有选拔好班干部，充分调动起班干部的积极性、主动性和创造性，才能使班干部真正地成为班主任的得力助手，才能使班级管理获得成功。

要教育学生尊重班干部，服从干部的领导。班主任教师应使学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。

经过实践，本人认为主要可以从以下几个方面入手：加强教育，强化责任；明确分工，紧密合作；热情扶持，细心指导；放手锻炼，发挥自治；严格要求，促进成长。

精心培育，让幼苗茁壮成长选定了班委，就要让他们在各方面都成熟起来并挑起班集体工作重担，这需要班主任的精心培养，他们才能带好班级，真正成为班主任的得力助手。

要对学生进行深入了解，尽量挑选品学兼优、而且热心工作的学生当班干部。对学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等的了解，是选拔班干部的关键。

1、坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性。

2、确定班集体的发展目标建立得力的班集体核心建立斑集体的正常秩序组织形式多样的教育活动培养正确的集体奥论与良好的班风。

3、首先教育班干部要做同学们的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务；其次在适当的时候找一个班级急须解决的事情让班干部去办，并协助其圆满完成。

4、搞好民主评议，班干部与同学的关系会更好，有利于班干部更健康地发展。及时举例指导对班干部的指导可以说是无时不在，无事不在。能及时指导的一定及时指导，指导时最好结合具体的例子。

5、一支精干的班干队伍是班主任的得力助手，他们往往在班务管理中发挥着重要作用，是优秀班集体形成的重要条件之一。如何培养班干部队伍呢？精心选拔，民主产生。

6、．以德才标准民主选拔班干部选拔是培养的基础。一般地说，班干部是由德智体美等各方面较好的学生担任。这样才具有榜样的力量。所以班主任在选拔班干部时，一定要坚持德才标准，民主选拔，克服主观随意性。

确定班集体的发展目标建立得力的班集体核心建立斑集体的正常秩序组织形式多样的教育活动培养正确的集体奥论与良好的班风。

坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性。

第一，加强对班干部的思想教育。首先要教育班干部树立为同学服务的思想。其次要对班干部进行团结友爱教育，班干部之间要互相支持，共同协作，彼此信任，齐心协力搞好工作。第二，在集体活动中培养小学生当班干部的热情。

要教育学生尊重班干部，服从干部的领导班主任教师应使学生认识到，尊重干部就是尊重集体，服从干部，就是服从集体。

我是怎样培养班干部的呢？挑选品学兼优领导能力强的学生当班干部对学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等的了解，是选拔班干部的前提。

调动广大学生的积极性，壮大骨干队伍。班主任要随时发现和培养积极分子，使每个同学都得到担任班干部的机会，还可以减轻班干部的负担。

首先教育班干部要做同学们的表率，以身作则，要有奉献精神，热心为同学服务；其次在适当的时候找一个班级急须解决的事情让班干部去办，并协助其圆满完成。

坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性。

定期召开班委会开展班干部自我反思的活动，让各个班委从最近一段时间的工作经历、遇到的问题、如何解决、自我反思展开对自己的总结，班主任应当发挥的作用是给予鼓励、支持，耐心地为班委提出意见在后续工作改进。

。要用孩子的心理去和他们沟通。他们不会去想现在社会的竞争。世界的复杂。他们只会去想一些很简单，很单纯的东西。所以作为老师首先不要对他们的某些不足而大发雷霆。2。

1、坚持表扬奖励为主的原则，培养班干部工作的创造性。

2、确定班集体的发展目标建立得力的班集体核心建立斑集体的正常秩序组织形式多样的教育活动培养正确的集体奥论与良好的班风。

3、要对学生进行深入了解，尽量挑选品学兼优、而且热心工作的学生当班干部。对学生的学习成绩、思想品行、工作热情和组织能力等的了解，是选拔班干部的关键。

4、传授方法学生的才干不是天生就有的，是从实践中锻炼出来的，在具体工作中，班主任可以从三方面入手给班干部传授方法。 “扶着走”“扶着走”的关键是抓好“第一次”。

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