草原课件（草原课件ppt）-小美百科

大家好，相信到目前为止很多朋友对于草原课件和草原课件ppt不太懂，不知道是什么意思？那么今天就由我来为大家分享草原课件相关的知识点，文章篇幅可能较长，大家耐心阅读，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

1部编版六年级上册语文第一课《草原》教案及说课稿

相机出示语句：这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛有时候都静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

部编版六年级上册语文第一课《草原》教案教学目标：指导学生自学本课生字，会写这六个生字。抓重点词句，感受草原的美景和草原人民的热情好客，体会蒙汉两族人民之间的深厚感情。有感情朗读课文。

自由朗读课文，找一找草原的热情表现在哪些地方呢？画出有关的句子。课堂交流，随机指导。

忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞来。分组讨论，教师点拨。有感情地朗读，深化理解。

六年级语文《草原》教案1 教学目标学习本课生字、新词。感情地朗读课文，背诵喜欢的段落。理解课文内容，了解并感受内蒙古草原的自然风光和民族风情。重点：感受草原之美和民族的团结互助。

1、第一部分（第1自然段）：初入草原，感到草原的景色美丽迷人。第二部分（第2自然段）：接近公社，蒙古族人民来到很远的地方欢迎远客。第三部分（第3自然段）：蒙古包外，大家互相握手，非常热情。

2、草原第一课时助读资料初读感知当堂检测陈巴尔虎旗我们一起跟随作者，领略一下它的美丽与独特吧！老舍：原名舒庆春，北京满族正红旗人。

3、《草原》一文，意境深远，语言优美，把你认为生动形象，印象深刻的词句找出来和同桌交流后，抄写在好词好句本上。

1、小学三年级语文课件篇一：《锡林郭勒大草原》教学目标：有感情地朗读课文，感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。能联系上下文和生活实际展开合理想象，体会草原神奇而美丽的景象。

2、【篇一】小学三年级语文《锡林郭勒草原》原文内蒙古锡林郭勒草原是广阔而美丽的。蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。山岭上、深谷里、平原上，覆满了青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。

3、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。教学重点：感受锡林郭勒大草原的广阔美丽，无限生机，产生喜爱这个地方的思想感情。

五年级下册语文《草原》教案（一）教学目标：根据《新课标》2011版的要求、农村学校五年级学生的学习情况和课时要求我制定了一下目标：知识与技能目标： ○1认识4个生字，会写14个生字。

导入：“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”，走了一百五十里，是草原，再走一百五十里，还是草原……”出示：“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。

草原教案篇1 【教学内容】小学语文人教课标版五年级下册第1课《草原》。【教学目标】认知目标：有感情地朗读课文。体会句子中蕴涵的意思，品味、积累课文中优美的语言。

1、学唱歌曲《达古拉》：播放课件，导入新课：老师今天给大家介绍几位小朋友，看看哪位同学认识她们，知道他们的家在哪儿？播放《草原英雄小姐妹》课件或相关课件。启发学生进行有创意地自由

2、小朋友现在分成三组，每组唱一个声部，扮演三个成长段的小树，唱《小树长高了》，演绎一遍小树长高的过程。师：小树是因为有了“音乐雨露”的灌溉才健康快乐地长大。

3、小学四年级下册音乐教案篇一：天山之春教学内容：欣赏《天山之春》教学目标熟悉作品的旋律，感受其风格，并能随音乐哼唱。知道中国民族乐器琵琶，并能听辨其音色。

1、《草原》教案篇1 初读课文，整体感知学生谈一谈如何记住本课生字。提出不理解的词语，师生解再读课文，理清线索小组讨论。

2、草原教案篇1 教学目标学会本课6个生字。有感情朗读课文。教学重点。学会6个生字。教具生字卡片教学过程 a）复习：轻读课文，说说课文的主要内容。 b）学习生字。分析字形。

3、草原教案篇1 【教学内容】小学语文人教课标版五年级下册第1课《草原》。【教学目标】认知目标：有感情地朗读课文。体会句子中蕴涵的意思，品味、积累课文中优美的语言。

4、草原教案篇1 教学目标：通过本课的学习，使学生了解歌词中所描述的内容，体会草原的美丽，产生热爱草原的情感。在理解的基础上有感情地朗读诗歌。

5、草原教案篇1 活动目标：在游戏中感应音乐的特定音效，感受原野风乐曲的节奏明快和热情奔放。尝试发明不同的欢呼声，体验游戏的快乐。

6、草原教案篇1 活动目标感受音乐热闹欢快、豪迈酒脱的曲风，对民族音乐感兴趣，对蒙古族和草原产生向往。在欣赏和游戏中表现乐段的重复以及不断加速的节奏特点。自信地参与“摔跤”游戏，在音乐节点“嘿”上，能和朋友一起玩。

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