教师素养（教师素养包括哪些三个方面）-小美百科

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1教师的素养有哪些?

教师的职业素养主要包括五方面（1）教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。（2）职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。

主要包括第一，忠诚教育事业；第二，热爱学生；第三，具有团结协作的精神。第四，以身作则，为人师表。（2）教师的***素养①***知识素养：第一，广博的科学文化知识。

强烈的爱心、责任心与事业心教师职业道德的核心是“爱岗敬业”，具体表现为爱心、责任心与事业心。爱心是师德的灵魂。具有爱心，就是要爱自己所从事的事业，爱自己的工作岗位，爱自己的同事，更爱自己的学生。

教师素养有***素养、道德素养、心理素养。***素养扎实的学科知识：教师必须具备扎实的学科知识，包括学科的基本概念、理论、方法等，以确保能够正确地传授知识。

教师基本素养方面有教育思想素养、职业道德素养、知识素养、能力素养、身心素养等五方面。教育思想素养是老师具备的核心素养，需要达到良好的教育思想。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。

要有坚定的政治素质教师要用正确的理论引导学生，自己必先要成为正确理论的坚定信仰者。

1、陶行知。教师的四大核心素养是陶行知提出的，对教师行业做出了新的规范。教师的教育情怀、***素养、教育艺术和创新精神是教师的四大核心素养，是教师区别于其他职业最本质的特点。

2、新课标四大核心素养是：要有执着的教育情怀。要具有扎实强硬的***素养。要具有娴熟的教育艺术。要具有与时俱进的创新素养。八大能力是：理想力，创新力，学习力，思想力，精进力，表达力、发展力以及艺术力。

3、教师核心素养如下：教育情怀：教师做的是“传道授业解惑”的工作，面对在学习能力、性格、思想等方面，存在着差别的学生，要以“爱”作为前提，多元化看待学生，不以成绩定好坏，而是能结合学生个性、特长做到因材施教。

1、教学和设计能力。教师必备素养人格素养身心健康，完美的人格态度，忠于教育，正确的价值取向，育人为本，良好的职业操守，学高身正，高尚的品德言行，一专多能，多元的知识结构，精通业务，娴熟的教学艺术。

2、教师核心素养如下：教育情怀：教师做的是“传道授业解惑”的工作，面对在学习能力、性格、思想等方面，存在着差别的学生，要以“爱”作为前提，多元化看待学生，不以成绩定好坏，而是能结合学生个性、特长做到因材施教。

3、一）道德素养（1）对待事业：忠诚于人民的教育事业。（2）对待学生：热爱学生。（3）对待集体：具有团结协作的精神。（4）对待自己：以身作则，为人师表。（二）知识素养（1）政治理论修养。（2）精深的学科***知识。

教师要面向全体学生，热爱、尊重、了解并严格要求学生。

扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处世、生活、育人的智慧，能够在各个方面给学生以帮助和指导。

学高为师，身正为范，这是对教师职业特征的概括，也是对现代教师人格塑造的要求。不断学习要做一名好老师，甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习，具备扎实的***基础知识和渊博的文化知识。

爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻***教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和***方针政策的言行。爱岗敬业。

教师要具有高尚的思想品德，热爱教育事业教师承担着教书育人的重任。教师在向学生传播文化科学知识的同时，教育学生如何做人，做一个有理想的人。教师要具有远大的理想，宏伟的志向，高尚的情操。

道德素养热爱教育事业：教师必须热爱教育事业，有献身教育事业的决心和信念，以实现教育的价值和意义。尊重和关爱学生：教师需要尊重和关爱学生，关注学生的个性差异和成长需求，以建立良好的师生关系。

教师应具备的***素养，主要有文化素养与学科***知识、教育理论知识与技能、职业道德素养等三个方面。学科***知识学科***知识，我们也可称为本体性知识。

__教师职业规划目标范文教师的职业素养主要包括五方面（1）教育思想素养。良好的教育思想素养，是教师职业素养的核心内容。（2）职业道德素养。教师的职业道德是教师在从事教育工作中应遵循的行为规范和准则。

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